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EVALUACIÓN
Para evaluar a los alumnos/as y asegurarnos de que han conseguido los objetivos propuestos vamos a tener en cuenta :
Realización de las actividades
Interés y participación del alumno en la tarea.
Observación del alumno día a día.
Evaluación final mediante un pequeño control.
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/pizarradigital/AparatoDigestivo/actividades/actividades3_p.html
Para la evaluación empleamos las siguientes tablas. Una es una autoevaluación para el alumno, la otra, la emplea el maestro para cada alumno:
AUTOEVALUACIÓN DEL ALUMNO.
....
MUCHO
POCO
NADA
He mantenido un comportamiento adecuado en clase
He aportado ideas para hacer avanzar el trabajo.
Se distinguir los aparatos.
Reconozco las partes de cada sistema.
*Poner una cruz en la casilla correspondiente.
EVALUACION DEL PROFESOR.
ADECUADO
REGULAR
POCO
Tiene capacidad para organizar las tareas y el trabajo.
Está motivado con la webquest.
Ha logrado un correcto manejo de la información.
Distingue cada aparto.
Reconoce y distingue las partes de cada aparato.
*Poner una cruz en la casilla correspondiente.
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Para evaluar a los alumnos/as y asegurarnos de que han conseguido los objetivos propuestos vamos a tener en cuenta :
Realización de las actividades
Interés y participación del alumno en la tarea.
Observación del alumno día a día.
Evaluación final mediante un pequeño control.http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/pizarradigital/AparatoDigestivo/actividades/actividades3_p.html
Para la evaluación empleamos las siguientes tablas. Una es una autoevaluación para el alumno, la otra, la emplea el maestro para cada alumno:
AUTOEVALUACIÓN DEL ALUMNO.
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